Хотько Е.Г. - заместитель директора МБОУ "Лицей №4" по воспитательной работе. Учитель первой категории.

ЯРМАРОЧНАЯ КУЛЬТУРА: ФОЛЬКЛОР

По материалам книги Елены Хотько «Ай, да азбука! Заметки культуролога» (для среднего школьного возраста). Учебное пособие, –Москва: «Синаксис», 2015. – 124 с.

 

Дорогой мой читатель, ответь, пожалуйста, когда ты слышишь слово фольклор, что первое приходит тебе на ум?

Если бы спросили меня, я бы ответила, что первое, о чем я вспоминаю, когда речь заходит о фольклоре – это колыбельные песни. А ведь, правда, первое, что слышит ребенок в свой жизни – это «баюканье» мамы. Вот малыш закапризничал, никак не хочет успокаиваться, и мама, тихо похлопывая малыша по спине, еле слышно напевает: «Баю, баю баюнька, ах, ты моя заинька…» Откуда мама знает такие песенки? Наверно, слышала, когда была маленькая, как пела для нее такие колыбельные ее мама, теперь твоя бабушка, а когда бабушка была маленькая, ей тоже пели песенки ее мама и бабушка. Вот и получается, что фольклор – это народная мудрость, народная память, которая передается устным путем и может изменяться под влиянием настроения исполнителя, сохраняя при этом свою сущность.

В научном мире считается, что фольклор — термин английского происхождения и буквально означает folk-lore, то есть народная мудрость, народное знание. Впервые термин фольклор был введен в 1846 году английским ученым Вильямом Томасом и очень скоро стал применяться другими учеными разных стран. Однако первоначально термин обозначал только материал, который подлежал изучению, и только спустя некоторое время им стали называть научную дисциплину, а для обозначения науки, изучавшей материал стали использовать термин фольклористика.

Но если термин фольклор прочно вошел в научный обиход, то в вопросе, что под этим термином понимается, долгое время царила разногласица. Так, немецкие ученые под фольклором понимали этнографию, которая изучает краеведение или регионоведение. Итальянские и французские ученые подразумевали народную традицию. Поэтому данному понятию нельзя дать точное однозначное определение, но под фольклором следует понимать, по словам академика Ю.М. Соколова – «устное поэтическое творчество широких народных масс»1.

Давай рассмотрим, что включает в себя фольклор.

Фольклор включает в себя магические и обрядовые заговоры, причитания, предания, легенды, сказки, эпические, исторические, лирические песни, военные и рекрутские плачи, причеты, баллады, пословицы, анекдоты, частушки, наигрыши, духовные стихи. К фольклору можно отнести вещи крестьянского быта, имевшие практическое назначение в сочетании с художественным. Резьба на фасаде избы, роспись и резьба на прялке, роспись на конных упряжках, орнамент на бытовой керамике, украшения на одежде и головных уборах, поясах и др. – все это относится к фольклору.

Так как же возник фольклор? Вопрос этот достаточно сложный и ответить на него однозначно непросто. Прежде всего, следует сказать, что фольклорное искусство возникло в глубокой древности. На протяжении всего времени существования человечества в развитие устного поэтического творчества вносили свой вклад разные социальные группы людей - крестьяне, рабочие, ремесленники. Но основным «поставщиком» фольклорного материала - поговорок, сказок, небылиц, потешек, анекдотов, песен, наигрышей - были простые люди. И здесь, несомненно, первенство принадлежит крестьянству, но не только крестьяне – пахари и земледельцы создавали «народные» произведения. Например, лирические песни, где отображалась профессия и трудности, связанные с ней, создавали такие группы, как бурлаки, ямщики, крючники (сегодня известны как грузчики – прим. автора).

Кликните, чтобы увеличить изображение 

Кликните, чтобы увеличить изображение 

Кликните, чтобы увеличить изображение 


* Учебного пособия «Ай, да азбука! Заметки культуролога» в свободном доступе нет, т.к. тираж был выпущен на собственные средства автора. Желающие приобрести пособие могут лично у автора.